Byta inriktning, från flygtekniker till gymnasielärare?

**#301** » 15:12:20, 07-11-2022

.
Kom utredningen fram till vad som sysselsatte och intresserade ungdomarna i stället?

.

**#302** » 08:49:54, 03-02-2023

På måndag skall "mina" treor gå ut på praktik. Nu äntligen har samtliga fått praktikplats, puhh. Så nästa vecka sitter jag standby för att ta hand om ev problem, byten mm. Sedan så är det februarilov!!! ledig. Sedan så börjar jag min besöks runda så smått. Första besöket är för att se att dom kommit på plats och det funkar rent allmänt. Dom kommer att ha praktik till V16 ut, det är 2 veckor extra pga att pandemin satte stopp för 2 veckors praktiken i ettan. "Min" klass består av 17 st elever och ett tiotal kommer nog att hålla på med bileriet eller MC som också är en inriktning. Så minst tio har nog ett jobb via sin praktik efter skolavslutningen. Målet vore att alla 17 hade ett jobb... Jag tror dom flesta har ett väntande jobb oavsett men det återstår att se. Nu framåt våren så känns det mindre tröstlöst att vara lärare i alla fall. Det kändes otroligt tungt i höstas, dåligt motiverade elever, nästan inga pengar på driftkontot (vilket vi inte har nu heller) interna problem bland oss lärare, av all testutrustning/utbildningsmaterial så är mycket trasigt eller blir trasigt direkt vid användning. En ljusglimt är att nu före jul så kom mina 16 st Arduinopaket och vi ("mina" tvåor") började programmera nu efter juluppehållet. Jag har dom bara en onsdagsförmiddag så det går inte jättefort. Men samtliga har lyckats få igång sitt Arduinopaket. Jag har döpt alla lådor till olika namn typ Knatte, Fnatte. mm och dom som vill får låna hem sin låda, två stycken nappade direkt på detta och jag ser minst en sitta med detta på andra tider. Min tanke med det är att få upp ögonen för el och elektronik på ett kanske lite roligare sätt, få upp ögonen för nutid och framtiden helt enkelt. El/elektronik har kommit för att stanna, även om el som drivmedel skulle försvinna och bytas ut mot något annat.

**#303** » 09:23:44, 03-02-2023

Och skulle de bli för intresserade så får du köra lite kretsteori med Kirchhoffs lagar, Nortons och Thévenins-teorem.
Skulle inte ens det hjälpa får du berätta allt det lärt sig om el är lögn och bara är en förenklad tankemodell som råkar fungera för mycket.

**#304** » 10:20:55, 03-02-2023

.
Minns tiden som lärare...

Har annan sysselsättning nu :vissla:

Bl a...

**#305** » 12:58:41, 09-02-2023

Jag tror detta med Arduino är en vinstgrej... Så gott som alla elever verkar ha fått upp ögonen för att hämta ett program och sen ändra och dona i det för att se vad som händer, lite experimentlusta helt enkelt. Jag försöker köra det så pedagogiskt jag förmår. Starta upp med ett blinkprogram, lite analogläsningar som går att se på skärmen, lite ljudprogram mm. Nästa gång efter sportlovet skall vi löda in en stiftlist på displayen som dom sen skall ansluta och till att funka...

**#306** » 13:42:36, 09-02-2023

.
På egna mobilen? :lmao:

.

**#307** » 14:30:02, 09-02-2023

Towil skrev:Psykiskohälsa är något som ökar kraftigt i den åldersgruppen.

Bara i Stockholms kommunala skolor har antalet barn med en frånvaro över 50 procent ökat med 45 procent från 2017 till 2019.

https://www.arbetsvarlden.se/hemmasitta ... ngre-sikt/

Vore intressant att se de faktiska siffrorna.
I procent kan man få mycket att se katastrofalt ut.
2017: 2
2019: 4
Oj, en ökning med 100%! :uupps:

**#308** » 14:54:33, 09-02-2023

Bara i Stockholms kommunala skolor har antalet barn med en frånvaro över 50 procent ökat med 45 procent från 2017 till 2019. Om det ser ut likadant i hela landet var 6 500 barn borta halva skoltiden 2019 och 50 000 barn borta mer än 20 procent.

Är nog lite flera än 4

**#309** » 16:48:05, 09-02-2023

Volvot24: Det har äntligen blivit ett mobiltelefonförbud på skolorna!!!

**#310** » 20:06:06, 09-02-2023

Janson1 skrev:Volvot24: Det har äntligen blivit ett mobiltelefonförbud på skolorna!!!

hur funkar det i praktiken? och lagen?

**#311** » 20:02:28, 10-02-2023

Jahopp, det funkar! I början var det lite gnäll men då 15 personer lämnat sin telefon så fick den 16:de snällt lämna sin med. Men, dom gör allt för att slippa. Glömt telefonen hemma eller i skåpet (nej det gör dom ALDRIG) lämnar fodralet, säger att dom lämnat den redan, undanflykterna är några stycken. Varje gång det är inlämning så börjar jag alltid med min egna telefon så dom blir liksom piskade... Rent lagligt så är det telefonförbud under lektionstid numera! (Det finns en lagparagraf som ett par i varje klass googlat på och ja, det är verkligen ett förbud).

**#312** » 21:26:58, 10-02-2023

**#313** » 01:42:36, 11-02-2023

Janson1 skrev:Jahopp, det funkar! I början var det lite gnäll men då 15 personer lämnat sin telefon så fick den 16:de snällt lämna sin med. Men, dom gör allt för att slippa. Glömt telefonen hemma eller i skåpet (nej det gör dom ALDRIG) lämnar fodralet, säger att dom lämnat den redan, undanflykterna är några stycken. Varje gång det är inlämning så börjar jag alltid med min egna telefon så dom blir liksom piskade... Rent lagligt så är det telefonförbud under lektionstid numera! (Det finns en lagparagraf som ett par i varje klass googlat på och ja, det är verkligen ett förbud).

som jag förstår det är det upp till varje rektor men max ett år?

https://lawline.se/answers/lag-om-mobilforbud-i-skolan

har era elever inte laptop eller plator?

**#314** » 09:42:20, 11-02-2023

Våra elever har varsin bärbar dator och numera är den låst så det har blivit betydligt svårare att installera en massa spel... Jag samlar in telefonerna vid lektionens början och lämnar ut vid lektionens slut, ingår det frukostrast så får dom sina telefoner över rasten givetvis. Jag samlar inte alltid in telefonerna, en klass har så bra disciplin så jag tycker inte det behövs. Det här med max ett år får jag nog fråga min rektor om...