Byta inriktning, från flygtekniker till gymnasielärare?

[Janson1]

På rak arm. Vi har Autodata och ev har vi nu Haynespro, eller få vi det snart. Sen har vi VW:s egna data också sedan några månader sedan. Volvo VIDA har vi haft i flera år. (om det nu är relevant)

[Towil]

Vi kör med mekonomens. Tror det mesta data hämtas online. Vad de i sin tur får sin data ifrån vet jag inte.

[gute84]

Vi kör med mekonomens. Tror det mesta data hämtas online. Vad de i sin tur får sin data ifrån vet jag inte.

går den in detail då?

[Towil]

Som sagt hur det funkar vet jag inte så mycket om men det är online nu mera vet jag. Är ett mindre program man installerar och det är ett USB-hårvarulås i datorn samt krav på internetåtkomst.
Man behöver bara knappa in regnummret så kommer data och serviceinfo upp. Är väl samma som de kör på sina verkstäder.
Grunkan man sätter i bilen har kontakt med datorn via BT.
Tror det är i stort sett gratis för skolor.

[Göran Ekman]

Träffade en 3e års elev från fordons programmet i Sala. Där finns den Volvo b21a motorn kvar som sonen skruvade på för 20 år sedan.
Göran i Norråmyra

[Towil]

Tror skolan har en 740 utan serienummer från fabriken i kalmar.

[nixs]

Träffade en 3e års elev från fordons programmet i Sala. Där finns den Volvo b21a motorn kvar som sonen skruvade på för 20 år sedan.
Göran i Norråmyra

Finns en sak som en gammal gjutjärnsmotor är överlägsen en modern lättviktslegering.

Den tål att tränas på av diverse individer av varierande förmåga att skruva isär och ihop igen.
Det blir inte gängpaj för minsta lilla som merparten av de elever jag såg fadern ha under årens gång, hellre än bra verkar vara ledstjärnan för stor andel av klientelet.

[Janson1]

Ja vi har också kvar div "rödblockare" just för att dom håller i en halv evighet. Vi kör också med mekonomens datasystem.

[gute84]

jag brukar låna min mekanikers Autodata den går läsa hela elsystem fast inte till alla bilar mecken sa att dom bästa är dom är tvungna att köpa av bil tillverkarna men kostar så mycket att det inte ens är värt det om man meckar alla märken

[torbjorn_forsman]

Tror skolan har en 740 utan serienummer från fabriken i kalmar.

Jag tror de flesta svenska yrkesskolor har eller hade minst en 740 eller 760 utan chassinummer. Skolorna fick visst de där bilarna nästan gratis av Volvo någon gång kring 1986-87.

[gute84]

Tror skolan har en 740 utan serienummer från fabriken i kalmar.

Jag tror de flesta svenska yrkesskolor har eller hade minst en 740 eller 760 utan chassinummer. Skolorna fick visst de där bilarna nästan gratis av Volvo någon gång kring 1986-87.

det hade vi inte i stockholm på dom 2 skolorna jag gick på

vi hade en volvo b18 motor både i högstadiet och på gymnasiet mins den så väll stod i hörnet där vi fick röka under svetsutsugen

när jag gick hade vi bara gammalt skräp som b18 vi prata mycket om det mins jag hur dåligt med moderna bilar och motorer vi hade att lära oss med när folk sen kom ut till företagen kunde man inget om moderna bilar och många verkstäder vart ju frustrerade på dom dåliga skolorna att dom sluta ta imot praktikanter från dom som inte hade den nyaste tekniken

måste vara samma problem idag att många skolor helt enkelt inte har hängt med i utviklingen frågade polarens dotter som gick ut för 2 år sen om dom hade nåt med
elbilar i skolan inget sa hon

min gamla skola https://www.svd.se/a/jd4x5A/experimente ... e-med-mord

[Janson1]

Snart, snart sommarlov!!! Allt har varit extra segt denna termin, ja detta sista läsår... Jag ser fram emot sommarlovet, sista dagen är den 15 juni! Nästa termin/läsår går jag ner till 70% och tredagarsvecka. I dag har jag 100% och fyradagarsvecka men får aldrig vara i fred på min "lediga" dag pga div flygetyg och dess pappersjobb, transportstyrelsens besiktningar mm hela tiden... Så fort en av mina återkommande kunder fick reda på detta så ville han anställa mig dom två dagarna, mina enda fria dagar från skolan! Vi kom överens om att ev en dag per vecka skulle kunna gå, då har jag ju en "fri" dag kvar tänker jag?
Skolan är tyvärr inte det som jag tänkte mig från början, jag trodde i min iver att eleverna var intresserade av bilar och det runtomkring, men för många är inte intresserade utan dom är bara inskrivna. Några har varit borta totalt sett ett år av sina tre gymnasieår som dom sen får "fixat" på tre veckor till godkänt betyg (E) Jag tycker (och det står jag för) att man skall få misslyckas, är man ointresserad, okunnig och dessutom borta stora delar av skoltiden skall man per automatik inte få godkänt!
På mitt förra jobb, flygskolan så var det flera personer som misslyckades, inte många men några stycken. Dom hade intresse, tid, pengar, (flera hundra tusen) men ändå blev det inga piloter av dom.
Så nu växlar jag ner skolan och växlar upp flygeriet igen. Kanske skulle bli flyglärare ändå? (Nu är jag 25 öres flyginstruktör (CRI) sedan 20 år tillbaka) Anledningen till mitt motstånd för att bli flyglärare är dels min ålder, plötsligt klarar jag inte den årliga läkarundersökningen, min syn är inte speciellt bra... Sen så kan jag förmodligen aldrig få tillbaka den kostnad som en lärarutbildning kostar och utan cert är den totalt värdelös. Mycket skrik för lite ull alltså! Sen har jag nu flugit i 30 år och passerat 2000 flygtimmar så jag börjar bli nöjd där med... Det var roligare förr!

[Göran Ekman]

Dåligt motiverade elever är ett problem i Uppland också. Problemet är hur ska det skapas intresse/ engagemang hos elever.
Grabben har haft lite tur fick en praktikant med så stort intresse så att han sommarjobbade åt grabben mellan 2an och 3an.
Verkar som att en del ungdomar är ”sönder curlade” allt ska serveras.
Göran i Norråmyra

[Volvot24]

Datorspel alltid förutom sovande och skyffla in mat.

Dagen nalkar sig när det ska fixas egen försörjning.

Hade en gång i tiden tre riktigt skoltrötta elever som började på Elprogrammet hos mig.

Alla tre har lyckats bättre än mig.
Tävlade sinsemellan, aldrig mot klassen.
Fortsatte på Chalmers.

En konstruktör. En med större firma i elektronik, och den sista kommer jag inte ihåg. Men nåt stort blev det.

[Göran Ekman]

Problemet forsätter även efter gymnasiet, har en anhörig som är professor på ett universitet. Ibland funderar han på varför lägger människor ned många år på en utbildning utan att det blir något?
Göran i Norråmyra